Instalan portal de entrenamiento clínico de vanguardia
Por el equipo editorial de MedImaging en español
Actualizado el 08 Aug 2017
Actualizado el 08 Aug 2017
Se ha instalado una nueva solución educativa y de formación clínica para estudiantes de medicina y personal que se usa, por primera vez, en un centro médico en Holanda.
Imagen: El Portal de Educación Sectra permite a los estudiantes de medicina y al personal interactuar con representaciones virtuales de los cuerpos reconstruidos a partir de imágenes clínicas, mejorando su formación clínica y la educación médica (Fotografía cortesía de Sectra).
El portal permitirá a todos los estudiantes de medicina y al personal, acceder e interactuar digitalmente con representaciones virtuales, reconstruidas usando imágenes de tomografía computarizada (TC) de todo el cuerpo, de casos médicos de la vida real, para mejorar la comprensión y el entendimiento de la anatomía humana durante sus estudios.
El Portal de Educación fue desarrollado por Sectra (Linköping, Suecia) y fue instalado en el Centro Médico de Ámsterdam (AMC, Ámsterdam, Holanda), el Centro para Anatomía Radiológica de Ámsterdam (ACRA). El sistema se utilizará para ayudar a combinar los datos de anatomía y radiología con fines de educación médica. El AMC ya tiene aproximadamente 500 casos de TC de cuerpo completo y examinará alrededor de cincuenta cuerpos más con fines de educación médica cada año.
El Portal de Educación, en la nube, también permite el acceso remoto y permite compartir los casos entre los usuarios del portal fuera del AMC, creando un espacio de trabajo educativo internacional, compartido. El acceso de lectura a todos los tipos de imágenes médicas, incluidas las representaciones en 3D, permitirá al estudiante y a los investigadores encontrar variaciones anatómicas en múltiples casos.
La profesora de anatomía y embriología del Centro Médico Académico, Bernadette S de Bakker, dijo: “Interactuar con las representaciones en 3D, de la Tabla Sectra, permite a nuestros estudiantes aprender y explorar en un entorno realista. El portal en sí mismo es otra forma para mejorar la formación médica ya que los estudiantes pueden acceder a los casos desde sus propias estaciones de trabajo”.